گفت و گو با نگین سرلک - رتبه 4 منطقه 1 - کنکور تجربی 1400
گفت و گو با نگین سرلک - رتبه 4 منطقه 1 - رتبه 10 کشوری - کنکور تجربی 1400 - قهرمان پیوستگی آزمونهای کانون
نام و نام خانوادگی دانش آموز: نگین سرلک | نام مدرسه : متوسطه 2 دخترانه استعداد هاي درخشان فرزانگان (2) |
رشته تحصیلی: تجربی | میانگین تراز : 7095 |
منطقه یا سهمیه کنکور : 1 | تعداد آزمون : 19 |
رتبه کشوری : 10 | سابقه در کانون : 3 سال |
شرکت در آزمون های کانون
از چه زمانی وارد کانون شدیدی و در چه پایه هایی در آزمونهای کانون شرکت کردید؟ آیا به پیشنهاد خودتون بود یا دوستان و خانواده ؟
_ من سال دوازدهم از طرف مدرسه وارد کانون شدم و در سال دوازدهم در 17 آزمون کانون شرکت کردم.
دلیل حضور مداوم و پیوسته شما در آزمون های کانون چه بود؟ مهمترین ویژگی آزمون ها از نظر شما چیست؟
_ بدلیل پیگیری مدرسه و پیشروی مدرسه براساس بودجه بندی آزمون ها – جامعه آماری بالا.
- نحو حضور شما در آزمون ها در سال های پایه با سال کنکور چه تفاوتی برای شما داشت؟ در سال دوازدهم چندتا غیبت داشتید؟
_ من در آزمون های پایه شرکت نمیکردم – سال دوازدهم تا عید (آزمون 7 فروردین) در همه آزمون ها شرکت کردم.
آشنایی شما با کانون و آزمونهای کانون چگونه بود؟ آیا از خانواده و اشنایان و دوستان شما قبلا کسی کانونی بود؟
_ از طریق مدرسه –خیر
آیا در پردازش اول قرار میگرفتید؟
_ بله در پردازش اول قرار می گرفتم.
شرکت در آزمون ها به صورت آنلاین در مقایسه با سال قبل چه تفاوتی برای شما داشت؟ چگونه خود را مدیریت می کردید و شرایط آزمون را برای خود فراهم می کردید؟
_ تلاش می کردم شرایط آزمون را شبیه سازی کنم. آزمون سر ساعت 8 شروع می کردم و دقیقا سر ساعت پایان زمان دفترچه، ازمون را به پایان می رساندم. همچنین دفترچه را از نمایندگی دریافت می کردم تا شبیه سازی آزمون بیشتر شود.
روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟ آیا در پردازش اول کارنامه میگرفتید؟
_ ساعت 8 - بله
چقدر رتبه و تراز و درصد دیگران برای شما مهم بود؟ با توجه به آنلاین بودن آزمون آیا نگران تقلب برخی دانش آموزان بودید و چقدر این موضوع برای شما مهم بود؟
_ خودم را با درصد و تراز رتبه های برتر مقایسه می کردم وسعی می کردم بی دقتی هایم را کاهش دهم. تقلب همیشه هست، مهم اینه که در این شرایط بهترین خودمان باشیم. من بیشتر تلاش می کردم در هر آزمون درصد هایم را پیشرفت دهم و این موضوع به بودن یا نبودن تقلب مربوط نمیشد.
در زمان هایی که خسته و یا نا امید بودید و یا اینکه به برنامه آزمون نرسیده بودید، آیا در آزمون ها حاضر می شدید؟ چگونه خود را مدیریت می کردید؟
_ نتیجه آزمونی که در آن مبحثی را بلد نبودم برایم مهم نبود و برای درصد درسی که خودم با توجه به برنامم آن را برای آزمون نخوانده بودم ناراحت نمی شدم.
آیا در آزمون های دوران طلایی شرکت می کردید؟ روش مطالعه و ساعت مطالعه شما در عید چقدر بود ؟
_ خیر - ساعت مطالعه ام به شدت متغیر بود.
برای پیشرفت کردن با کسی مشورت می کردید؟
_ خواهرم – دوستانم - معلمانم.
آیا در آزمون های تیزهوشان شرکت می کردید؟
_ خیر.
برنامه راهبردی
چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق داشت؟ چگونه برنامه مدرسه و برنامه آزمون ها را با هم هماهنگ می کردید؟
_ معمولا مطابق بود اما در صورت تفاوت به برنامه مدرسه توجه می کردم.
آیا از کتاب سه سطحی، آبی، تابستان ، زرد و .. استفاده می کردید؟ مهمترین ویژگی های این کتاب هایی که استفاده کردید را توضیح دهید؟
_ از کتاب سه سطحی درسهای اختصاصی استفاده میکردم. کتاب سه سطحی سوالات گلچین شده و خوبی دارد و برای جمع بندی مناسب است.
- در دوران دبستان هم برنامه ریزی میکردید؟
_ خیر.
کارنامه و سایت
از سایت کانون در این مدت چه استفاده هایی میکردید؟
مشاهده کارنامه.
- روز جمعه کارنامه را چه ساعتی میگیری؟ و چگونه و به کدام قسمت ها بیشتر توجه می کنی؟
_ ساعت3 – به رتبه و تراز و درصد.
بعد از برگذاری آزمون، آزمون هارا چگونه تحلیل می کردید؟
_ در همه درس ها سوالات غلط و نزده را بررسی می کردم. در درس زیست پاسخنامه را کامل می خواندم.
در صفحه شخصی ات در سایت کانون کدام قسمت هارا میبینی؟ چند وقت یکبار به صفحه شخصی سر میزند؟
_ ورود به آزمون – مشاهده کارنامه – هر جمعه
از جعبه ابزار کارنامه، از کدام کارنامه ها استفاده می کردید؟
_ فقط کارنامه اصلی را مشاهده میکردم.
دفتر برنامه ریزی
- چه برنامه ای برای مطالعه دروس عمومی و اختصاصی خود داشتید؟
_ هر درس را به اند ازه ای که احساس نیاز میکردم. هرکسی باید با توجه به نقاط قوت و ضعف خود برنامه ریزی کند و بسته به توانایی های شخص دارد. برای همین از نظر من تعادل بین درس ها و نحوه درس خواندن برای هر کسی متفاوت است.
آموزش مهارت های خود تنظیمی :( فراشناخت + هوش هیجانی )
آیا خلاصه نویسی داشتید؟
_ خیر –خلاصه نویسی نداشتم.چگونه میتوانم مارجین را محاسبه کنم؟
برای اینکه از حاشیه های کنکور و کرونا و . به دور باشید، چه کارهایی انجام دادید؟
_ تلاش می کردم که به کارهایی که روحیه ام را حفظ می کرد بپردازم و از حاشیه و چیزهایی که تنش و.. چیزی نداشت دور میماندم. با دوستانم صحبت میکردم. فیلم و سریال های مورد علاقه ام را تماشا می کردم. آهنگ گوش میکردم.
پدر و مادرتان در سال آخر چه کمک های آموزشی به شما می کردند؟
_ پدر و مادرم تلاش می کردند که امکانات مورد نیاز را برایم فراهم کنند و هر زمان به کمک نیاز داشتم در کنارم بودند.
پدر و مادرت چگونه اوضاع درسی ات را پیگیری میکردند؟
_ من خودم آنها را در جریان نتایج آزمون ها و .. قرار می دادم.
تعطیل شدن مدارس به خاطر کرونا چه تاثیری روی درس خواندن شما داشت؟
_ کاهش شدید ارتباط چهره به چهره با دوستانم، نبود تعامل با معلمانم و خروج کمتر از خانه در روحیه من تاثیر شدیدی داشت اما تلاش کردم این کمبود ها را با روش های دیگر جبران کنم و روحیه ام را حفظ کنم.
از اشتباهات خودتان در آزمون ها چگونه کمک می گرفتید؟
_ بی دقتی هایم را پیدا می کردم و سعی می کردم توجه بیشتری به آنها بکنم. اگر نکته جدیدی در آزمون ها میدیدم آنها را در کتابم یادداشت می کردم.
برای آینده چه برنامه ای داری؟
_ تصمیم دارم که در رشته دندان پزشکی دانشگاه شهید بهشتی تحصیل کنم.
روش های مدیریت زمان
چگونه آرامش خود را در روز کنکور حفظ کردید؟
_ من معمولا برای هیچ آزمونی استرس آنچنانی نداشتم و کنکور هم از این قاعده استثنا نبود. درس ریاضی سوالات غیر معمول داشت. من تصمیم گرفتم سوالات را بررسی کنم و هر تعداد که می توانم پاسخ بدم.
من در دفترچه عمومی به این ترتیب عمل کردم: دینی – زبان – ادبیات – عربی
و در دفترچه اختصاصی پس از درس زمین شناسی 15 دقیقه به بررسی سوالات ریاضی می پرداختم و چگونه میتوانم مارجین را محاسبه کنم؟ پس از آن بقیه درس هارا پاسخ دادم و در انتها دوباره به ریاضی بازگشتم.
تعرفه برق شهر کویری زواره چگونه محاسبه میشود؟!
شهر زواره با جمعیتی حدود 15هزار نفر در 120کیلومتری اصفهان و در حاشیه جنوبی دشت کویر ایران، با آب وهوایی کاملا متفاوت جزء مناطق کویری، گرم و خشک استان اصفهان است که گرمای هوا در ماههای تیر و مرداد در این شهر و دهستان ریگستان گاهی به 50درجه هم میرسد، اما این وجود تعرفه برق مشترکانش بر اساس مناطق گرمسیر محاسبه نميشود.
مدیر امور برق شهرستان اردستان اعمال تعرفههای برق مناطق گرمسیر را براساس تقسیماتی دانست که از طرف وزارت کشور صورت میگیرد و گفت: اگر محدوده شهرستان و بخش زواره جزء مناطق گرمسیر محسوب شود میتوان تعرفه مناطق گرمسیر را برای مشترکان اعمال كرد.
به گزارش ایسنا در اردستان، زواره دارای آب و هوایی متفاوت است به گونهای که دهستان سفلی دارای آب و هوای معتدل و دهستان ریگستان و شهر زواره دارای آب و هوای گرم و کویری میباشد.خرداد ماه سال جاری پایگاه هواشناسی این شهرستان تاسیس شد اما قبل از آن امکان اینکه بتوان اطلاعات دقیقی از وضعیت آب و هوایی این شهرستان بهدست آورد نبود.
سید مهدی آموزگار، بخشدار سابق زواره به خبرنگار ایسنا در اردستان گفت: اختلاف دمای آب و هوای زواره با مرکز شهرستان باید به صورت علمی ثبت شود تا بتوان اطلاعات دقیقی از وضعیت آب و هوای شهر بهدست آورد.
وی اظهار امیدواری كرد که مسؤولان امر با توجه به درجه دمای هوای شهر زواره نسبت به در نظر گرفتن تعرفه بر مشترکان زواره به صورت تعرفه برق مناطق گرمسیر اقدام کنند.
تعيین تعرفه برق مناطق کویری نیازمند اطلاعات دقیق علمی است
همچنين ريیس اداره هواشناسی شهرستان اردستان گفت: برای اینکه بتوان تعرفه برق مناطق کویری و بخش زواره را به صورت مناطق گرمسیر محاسبه نمود نیاز به اطلاعات دقیق علمی است.
جواد رمضانپور تصریح کرد: این اطلاعات شامل پارامترهای دمایی است که با اقدامات انجام شده از خردادماه سال جاری تجهیزات لازم برای ثبت اطلاعات دمای هوای شهر زواره در اختیار بخشداری این شهر قرار گرفته است تا نسبت به ثبت اطلاعات و در اختیار گذاشتن آن به اداره هواشناسی شهرستان اقدام کنند تا بتوان وضعیت آب و هوای این شهر را مشخص نمود.
مردم باید خواستار تجدید نظر در اعلام تعرفه برق منطقه باشند
نماینده مردم اردستان در مجلس شورای اسلامی نیز با بیان اینکه خود مردم باید خواستار تجدید نظر در اعلام تعرفه برق منطقه زواره باشند، گفت: مردم درخواست خود را طی نامهای به بخشداري منطقه ارایه دهند و بخشداري نیز موظف است درخواست آنهارا با فرمانداری مطرح کند.
احمد بخشایش اردستانی ادامه داد: فرمانداری نیز موظف است درخواست مردم را با اداره برق منطقهای مطرح کند و پیگیری این موضوع را در دستور کار خود قرار دهد.
نماینده مردم اردستان در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: چنانچه مسؤولان مربوطه اقدامات لازم را انجام ندهند در صورت مشاهده مستندات به عنوان نماینده مجلس به آنها تذکر خواهم داد.
میزان سود سهام عدالت چگونه محاسبه میشود؟
یکی از مسئولان شرکت سپردهگذاری مرکزیگفت که هنوز چند شرکت حاضر در سبد سهام عدالت پول را واریز نکردهاند اما باید سود سهام شب عید فطر به حساب سهامداران واریز شود.
مرجله دوم سود سهام عدالت باید قبل از شروع ماه رمضان ورایز میشد اما انجام نشد و مسئولان وعده واریز تا پایان ماه رمضان را دادند. در دو هفته گذشته مدیر عامل شرکت سپردهگذاری مرکزی به چند شرکتی که هنوز پول را واریز نکردهاند هشدار داد که اگر واریز نکنند اسامی آنها اعلام میشود.
ماه رمضان امروز تمام شد و قاعدتا باید طی دو روز آینده سود سهامداران به حسابشان واریز شود. اما تاکنون در خصوص زمان واریز از سوی شرکت سپردهگذاری مرکزی اطلاعیهای منتشر نشده است.
در مرحله اول سود سهام عدالت که ۵۰ درصد آن در روزهای پایانی اسفند واریز شد، سهامداران برای سهام یک میلیون تومانی، ۱۸۶ هزار تومان؛ سهام ۵۳۲ هزار تومانی، ۹۹ هزار تومان؛ سهام ۴۹۲ هزار تومانی، ۹۱ هزار تومان و سهام ۴۵۲ هزار تومانی، ۸۴ هزار به عنوان ۵۰ درصد اول سود سهام عدالت واریز شد و قرار است همین مبالغ برای ۵۰ درصد دوم واریز شود.
سبد سهام عدالت شامل ۳۶ شرکت بورسی و ۱۳ شرکت غیربورسی است. این شرکتها که سهامداران صاحبان آن هستند سود سالانه را به حساب شرکت سپردهگذاری مرکزی واریز میکنند. سپس شرکت سپردهگذاری مرکزی سود را بین سهامداران متناسب با تعداد سهامی که دارند تقسیم میکند.
بنابراین کسی تعیین کننده میزان سود سهام نیست و به دو موضوع بستگی دارد:
اول: هر شرکت سبد سهام عدالت در یک سال گذشته چقدر بازدهی داشته و چقدر سودآور بوده است.
دوم: سهامداران دارای چه مبلغی از این سهام هستند. در بیشترین مقدار برگه سهام عدالت یک میلیون تومانی است.
اما سهامداران نسبت به این مبلغ معترض هستند و میگویند با این مبالغ نمیتوانند هزینهای را پرداخت کنند:
«چرا این همه سود ادم نمیدونه با پول چی بخره چیکار کنه من میخوام بفروشم کجا مراجعه کنم سودش بدردم نمیخوره شاید با چندر پول فروشش بشه کاری کرد بدهی هارو کمتر کرد»
«با این پول میشه یه زمین خرید خونه ساخت و ازدواج کرد،بشرط اینکه بعل این پول کل اعضای بدنتم بفروشی.»
«ای بابا این پول و نمیدن خرج کنیم که یه چیزیم باید بزاریم روش فطریمونو بدیم وگرنه نمدادن»
«برم ببینم با ۸۴هزارتومانم چی بخرم به نظرتون پس انداز کنم سودش رو بگیرم؟ یا باهاش برم ایرانگردی کنم؟ بین حال و اینده موندم با این پول یدونه مرغم نمیشه خرید کی رو مسخره کردن؟»
سطح اشغال و تراکم مجاز ملک
لغت سطح اشغال در ادبیات شهرسازی به تمامی بناهای دارای سقف سازه ای (سقف اساسی) اطلاق میگردد. براساس این تعریف مساحت نورگیرها و درز انقطاع ها جزء متراژ سطح اشغال محاسبه نمی شود. در بیانی ساده سطح اشغال مجاز یک ملک بر اساس طرح تفصیلی شهر تهران و بر حسب پهنه ای که ملک مورد نظر در آن واقع شده باشد، معین می شود.
آیا متراژ داکت تاسیسات جزء سطح اشغال است؟
داکت ها طبق توافق اداره ثبت املاک و شهرداری تهران جزء سطح اشغال محسوب نمی گردد اما در نقشه های فاز یک معماری چون فضای داکت ها پیش بینی نشده است عملا در پروانه ها جزء بنا است و مشمول اخذ عوارض می گردد.
چه متراژی از بالکن در متراژ سطح اشغال لحاظ نمی شود؟
پیش از این شهرداری تهران برای تشویق سازندگان به احداث بالکن، بخشی از متراژ بالکن ها را جزء سطح اشغال محاسبه کرد ولی در حال حاضر کل متراژ بالکن جزء سطح اشغال محاسبه می گردد.در عواض عوارض بخشی از آن اخذ نمی گردد.
اطلاعات سطح اشغال در دستور نقشه
مقدار سطح اشغال مجاز در شهرداری در هر طبقه به طور مجزا محاسبه و کنترل می گردد. در دستور نقشه ها سطح اشغال مجاز همکف، طبقات و زیر زمینها به صورت مجزا درج شده است.
اثر متراژ کنسول در سطح اشغال مجاز
مساحت پیش آمدگیهای روی گذ ر (کنسول ها) در کنترل سطح اشغال کسر میگردد. مثلا اگر سطح اشغال مجاز یک ملک ۵۰۰ متری ۶۰ درصد باشد. مقدار آن برابر ۳۰۰ متر مربع بدون در نظر گرفتن مساحت کنسول است.
مثال سطح اشغال مجاز
در زیرپهنه های مسکونی عام ( R1 ) سطح اشغال در کلیه قطعات،(اعم از زیر بنای مفید و غیر مفید)، حداکثر تا ۶۰ درصد مساحت ملک طبق سند مالکیت است. در کلیه قطعات زیر پهنه های مذکور، که طول آنها مساوی یا بیشتر از ۲۵ متر و یا وسعت آنها ۱۸۰ متر مربع و یا بیشتر باشد، پیشروی طولی تا ۲ متر، با حفظ سطح اشغال و رعایت همجواری ها و حقوق همسایگی، مجاز است.
اما از تاریخ ۹۸/۱۰/۲۳ سطح اشغال قابل احداث در محدوده مجاز پیشروی تا حداکثر ۷۰% بلامانع است.
تعریف تراکم مجاز و زیربنا
تراکم مجاز ملک به جمع سطح اشغال مجاز طبقات دارای کاربری مسکونی، تجاری، اداری و غیره اطلاق میگردد.
در طرح تفصیلی معمولا براساس عرض گذر، مساحت زمین و پهنه وقوع ملک، درصد مجاز سطح اشغال در جدولی ارائه می شود. ( برای مثال می توانید به جدول پهنه مسکونی (R) مراجعه کنید ). در واقع درصد ذکر شده در جداول در مساحت ملاک تراکم چگونه میتوانم مارجین را محاسبه کنم؟ زمین مورد نظر ضرب شده و عدد حاصل همان متراژ مجاز احداث بنا در طبقات ساختمان است.
مثال تعیین سطح اشغال مجاز
مثال: قطعه زمینی واقع در منطقه یک تهران به ابعاد ۲۵*۱۲ (مساحت ۳۰۰ متر مربع) واقع در پهنه R122 بوده و گذر اصلی آن ۱۲ متر پس از تعریض است . جدول سطح اشغال و حداکثر تراکم مجاز ملک مذکور بر اساس دستور نقشه صادره ( شکل ۱ ) به صورت زیر میباشد. مقدار مفید کل براساس ضوابط شهرداری و شهرسازی چقدر است؟
شکل ۱: نمونه جدول سطح اشغال مجاز در دستور نقشه
در زیرپهنه های مسکونی عام ( R1 ) سطح اشغال در کلیه قطعات،(اعم از زیر بنای مفید و غیر مفید)، حداکثر تا ۶۰ درصد مساحت ملک طبق سند مالکیت است. در کلیه قطعات زیر پهنه های مذکور، که طول آنها مساوی یا بیشتر از ۲۵ متر و یا وسعت آنها ۱۸۰ متر مربع و یا بیشتر باشد، پیشروی طولی تا ۲ متر، با حفظ سطح اشغال و رعایت همجواری ها و حقوق همسایگی، مجاز است.
اما از تاریخ ۹۸/۱۰/۲۳ سطح اشغال قابل احداث در محدوده مجاز پیشروی تا حداکثر ۷۰% بلامانع است.
شکل ۲:نمونه املاک شمالی و جنوبی
بر اساس جدول سطح اشغال و حداکثر تراکم ساختمانی مجاز مندرج در دستور نقشه موارد زیر استخراج می شود:
سطح اشغال مجاز در طبقات مسکونی ۶۰ درصد ۳۰۰ متر مربع= ۱۸۰ متر مربع
تراکم مجاز = ۹۰۰= ۱۸۰*۵
مساحت قابل ساخت (با احتساب پیشروی ۲+۶۰%) = ۲۰۴= ۱۲*۱۷
با فرض مساحت ۱۰ متر مربع کنسول روی گذر، ۳ متر مربع درز انقطاع، در حد ۲۵ متر مربع برای فضای راه پله و آسانسور و احتساب عدد ۱۲ متر مربع برای نورگیر مساحت مفید تقریبی ملک بصورت زیر محاسبه می شود.
متر مربع ۱۷۴ = ۱۰ + ۳ – ۲۵ – ۱۲ –۲۰۴= مساحت مفید هر طبقه
متر مربع ۱۸۹ = ۳ –۱۲ –۲۰۴= سطح اشغال هر طبقه
در مثال فوق ۹ متر مربع مازاد بر سطح اشغال مجاز است.
شکل ۳:نمونه پیشروی ۲+۶۰ شرکت تکا
گفت و گو با نگین سرلک - رتبه 4 منطقه 1 - کنکور تجربی 1400
گفت و گو با نگین سرلک - رتبه 4 منطقه 1 - رتبه 10 کشوری - کنکور تجربی 1400 - قهرمان پیوستگی آزمونهای کانون
نام و نام خانوادگی دانش آموز: نگین سرلک | نام مدرسه : متوسطه 2 دخترانه استعداد هاي درخشان فرزانگان (2) |
رشته تحصیلی: تجربی | میانگین تراز : 7095 |
منطقه یا سهمیه کنکور : 1 | تعداد آزمون : 19 |
رتبه کشوری : 10 | سابقه در کانون : 3 سال |
شرکت در آزمون های کانون
از چه زمانی وارد کانون شدیدی و در چه پایه هایی در آزمونهای کانون شرکت کردید؟ آیا به پیشنهاد خودتون بود یا دوستان و خانواده ؟
_ من سال دوازدهم از طرف مدرسه وارد کانون شدم و در سال دوازدهم در 17 آزمون کانون شرکت کردم.
دلیل حضور مداوم و پیوسته شما در آزمون های کانون چه بود؟ مهمترین ویژگی آزمون ها از نظر شما چیست؟
_ بدلیل پیگیری مدرسه و پیشروی مدرسه براساس بودجه بندی آزمون ها – جامعه آماری بالا.
- نحو حضور شما در آزمون ها در سال های پایه با سال کنکور چه تفاوتی برای شما داشت؟ در سال دوازدهم چندتا غیبت داشتید؟
_ من در آزمون های پایه شرکت نمیکردم – سال دوازدهم تا عید (آزمون 7 فروردین) در همه آزمون ها شرکت کردم.
آشنایی شما با کانون و آزمونهای کانون چگونه بود؟ آیا از خانواده و اشنایان و دوستان شما قبلا کسی کانونی بود؟
_ از طریق مدرسه –خیر
آیا در پردازش اول قرار میگرفتید؟
_ بله در پردازش اول قرار می گرفتم.
شرکت در آزمون ها به صورت آنلاین در مقایسه با سال قبل چه تفاوتی برای شما داشت؟ چگونه خود را مدیریت می کردید و شرایط آزمون را برای خود فراهم می کردید؟
_ تلاش می کردم شرایط آزمون را شبیه سازی کنم. آزمون سر ساعت 8 شروع می کردم و دقیقا سر ساعت پایان زمان دفترچه، ازمون را به پایان می رساندم. همچنین دفترچه را از نمایندگی دریافت می کردم تا شبیه سازی آزمون بیشتر شود.
روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟ آیا در پردازش اول کارنامه میگرفتید؟
_ ساعت 8 - بله
چقدر رتبه و تراز و درصد دیگران برای شما مهم بود؟ با توجه به آنلاین بودن آزمون آیا نگران تقلب برخی دانش آموزان بودید و چقدر این موضوع برای شما مهم بود؟
_ خودم را با درصد و تراز رتبه های برتر مقایسه می کردم وسعی می کردم بی دقتی هایم را کاهش دهم. تقلب همیشه هست، مهم اینه که در این شرایط بهترین خودمان باشیم. من بیشتر تلاش می کردم در هر آزمون درصد هایم را پیشرفت دهم و این موضوع به بودن یا نبودن تقلب مربوط نمیشد.
در زمان هایی که خسته و یا نا امید بودید و یا اینکه به برنامه آزمون نرسیده بودید، آیا در آزمون ها حاضر می شدید؟ چگونه خود را مدیریت می کردید؟
_ نتیجه آزمونی که در آن مبحثی را بلد نبودم برایم مهم نبود و برای درصد درسی که خودم با توجه به برنامم آن را برای آزمون نخوانده بودم ناراحت نمی شدم.
آیا در آزمون های دوران طلایی شرکت می کردید؟ روش مطالعه و ساعت مطالعه شما در عید چقدر بود ؟
_ خیر - ساعت مطالعه ام به شدت متغیر بود.
برای پیشرفت کردن با کسی مشورت می کردید؟
_ خواهرم – دوستانم - معلمانم.
آیا در آزمون های تیزهوشان شرکت می کردید؟
_ خیر.
برنامه راهبردی
چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق داشت؟ چگونه برنامه مدرسه و برنامه آزمون ها را با هم هماهنگ می کردید؟
_ معمولا مطابق بود اما در صورت تفاوت به برنامه مدرسه توجه می کردم.
آیا از کتاب سه سطحی، آبی، تابستان ، زرد و .. استفاده می کردید؟ مهمترین ویژگی های این کتاب هایی که استفاده کردید را توضیح دهید؟
_ از کتاب سه سطحی درسهای اختصاصی استفاده میکردم. کتاب سه سطحی سوالات گلچین شده و خوبی دارد و برای جمع بندی مناسب است.
- در دوران دبستان هم برنامه ریزی میکردید؟
_ خیر.
کارنامه و سایت
از سایت کانون در این مدت چه استفاده هایی میکردید؟
مشاهده کارنامه.
- روز جمعه کارنامه را چه ساعتی میگیری؟ و چگونه و به کدام قسمت ها بیشتر توجه می کنی؟
_ ساعت3 – به رتبه و تراز و درصد.
بعد از برگذاری آزمون، آزمون هارا چگونه تحلیل می کردید؟
_ در همه درس ها سوالات غلط و نزده را بررسی می کردم. در درس زیست پاسخنامه را کامل می خواندم.
در صفحه شخصی ات در سایت کانون کدام قسمت هارا میبینی؟ چند وقت یکبار به صفحه شخصی سر میزند؟
_ ورود به آزمون – مشاهده کارنامه – هر جمعه
از جعبه ابزار کارنامه، از کدام کارنامه ها استفاده می کردید؟
_ فقط کارنامه اصلی را مشاهده میکردم.
دفتر برنامه ریزی
- چه برنامه ای برای مطالعه دروس عمومی و اختصاصی خود داشتید؟
_ هر درس را به اند ازه ای که احساس نیاز میکردم. هرکسی باید با توجه به نقاط قوت و ضعف خود برنامه ریزی کند و بسته به توانایی های شخص دارد. برای همین از نظر من تعادل بین درس ها و نحوه درس خواندن برای هر کسی متفاوت است.
آموزش مهارت های خود تنظیمی :( فراشناخت + هوش هیجانی )
آیا خلاصه نویسی داشتید؟
_ خیر –خلاصه نویسی نداشتم.
برای اینکه از حاشیه های کنکور و کرونا و . به دور باشید، چه کارهایی انجام دادید؟
_ تلاش می کردم که به کارهایی که روحیه ام را حفظ می کرد بپردازم و از حاشیه و چیزهایی که تنش و.. چیزی نداشت دور میماندم. با دوستانم صحبت میکردم. فیلم و سریال های مورد علاقه ام را تماشا می کردم. آهنگ گوش میکردم.
پدر و مادرتان در سال آخر چه کمک های آموزشی به شما می کردند؟
_ پدر و مادرم تلاش می کردند که امکانات مورد نیاز را برایم فراهم کنند و هر زمان به کمک نیاز داشتم در کنارم بودند.
پدر و مادرت چگونه اوضاع درسی ات را پیگیری میکردند؟
_ من خودم آنها را در جریان نتایج آزمون ها و .. قرار می دادم.
تعطیل شدن مدارس به خاطر کرونا چه تاثیری روی درس خواندن شما داشت؟
_ کاهش شدید ارتباط چهره به چهره با دوستانم، نبود تعامل با معلمانم و خروج کمتر از خانه در روحیه من تاثیر شدیدی داشت اما تلاش کردم این کمبود ها را با روش های دیگر جبران کنم و روحیه ام را حفظ کنم.
از اشتباهات خودتان در آزمون ها چگونه کمک می گرفتید؟
_ بی دقتی هایم را پیدا می کردم و سعی می کردم توجه بیشتری به آنها بکنم. اگر نکته جدیدی در آزمون ها میدیدم آنها را در کتابم یادداشت می کردم.
برای آینده چه برنامه ای داری؟
_ تصمیم دارم که در رشته دندان پزشکی دانشگاه شهید بهشتی تحصیل کنم.
روش های مدیریت زمان
چگونه آرامش خود را در روز کنکور حفظ کردید؟
_ من معمولا برای هیچ آزمونی استرس آنچنانی نداشتم و کنکور هم از این قاعده استثنا نبود. درس ریاضی سوالات غیر معمول داشت. من تصمیم گرفتم سوالات را بررسی کنم و هر تعداد که می توانم پاسخ بدم.
من در دفترچه عمومی به این ترتیب عمل چگونه میتوانم مارجین را محاسبه کنم؟ کردم: دینی – زبان – ادبیات – عربی
و در دفترچه اختصاصی پس از درس زمین شناسی 15 دقیقه به بررسی سوالات ریاضی می پرداختم و پس از آن بقیه درس هارا پاسخ دادم و در انتها دوباره به ریاضی بازگشتم.
دیدگاه شما